Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación sistemática del trabajo en equipo, participación en debates y precisión en mediciones y cálculos.
• Registro de procesos: revisión de las bitácoras de investigación y de los informes elaborados.<br>- Preguntas de reflexión: ¿Qué aprendí?, ¿Qué dificultades tuve?, ¿Cómo resolví los problemas?, fomentando la metacognición.<br>- Rúbrica de autoevaluación y coevaluación centrada en habilidades de indagación, argumentación, precisión en mediciones y claridad en la comunicación.

Producto de Desempeño Auténtico Semanal (PDA)

Ejemplo:

• Diseño y resolución de un problema contextualizado, como planear un jardín o una zona deportiva, expresando algebraicamente las áreas y perímetros, y justificando sus cálculos.

Criterios: claridad en la expresión algebraica, precisión en mediciones, fundamentación en teorías geométricas, reflexión crítica.

Este esquema garantiza un proceso de aprendizaje profundo, autónomo y crítico, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo habilidades del siglo XXI y la integración de conocimientos en contextos reales y significativos.