Planeación Didáctica de Primer Grado

Ética, naturaleza y sociedades - Aprendizaje basado en problemas

Momento

Descripción

Actividades Sugeridas

Presentamos

Introducción al problema social de la higiene y salud.

  • Plática con imágenes y cuentos sobre personajes que mejoran su salud.
  • Pregunta: ¿Qué pasa si no nos cuidamos?

Recolectemos

¿Qué saben los niños sobre cómo cuidar su salud en su comunidad?

  • Conversación guiada con ejemplos de su familia y comunidad.
  • Lista colectiva de acciones de cuidado.

Formulemos

Definir claramente el problema: ¿Cómo podemos mejorar los hábitos de higiene en la escuela y la comunidad?

  • Taller de ideas para crear un plan de higiene escolar y comunitario.
  • Debate en grupos pequeños.

Organizamos

Planificación de acciones concretas para mejorar hábitos.

  • Asignación de tareas: quién ayuda en la limpieza, quién comparte información con la familia.

Construimos

Ejecutar las tareas planificadas.

  • Realización de campañas visuales, limpieza del patio, elaboración de posters.

Comprobamos y analizamos

Revisar los resultados de las acciones realizadas.

  • Revisión en grupo de qué actividades funcionaron y cuáles mejorar.
  • Registro fotográfico y discusión.

Compartimos

Socializar los logros y aprendizajes con toda la comunidad.

  • Presentación de los avances en la asamblea escolar o comunidad.
  • Elaboración de un mural colectivo.

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