Cuento motivador

Leer un cuento corto que relate la historia de un niño o niña, resaltando su identidad y experiencias.

Cuento en formato digital o impreso.

15 min

Reflexión guiada

Preguntas sobre las experiencias del personaje y cómo se relacionan con su propia historia.

Guía de preguntas.

10 min

Taller de escritura

Los estudiantes redactan su autobiografía, empleando conectores secuenciales y signos de puntuación (punto y coma, dos puntos).

Guía de escritura, ejemplos visuales, papel, lápices.

40 min

Uso del material manipulable

Crear un "Árbol de la vida" con recortes de fotos y palabras clave que reflejen su historia.

Cartulina, recortes, pegamento, marcadores.

30 min

Presentación en parejas

Compartir su autobiografía con un compañero y recibir retroalimentación.

Guía de retroalimentación sencilla.

20 min

Rúbrica de autoevaluación

Los niños revisan su texto con criterios de claridad, organización y uso de conectores.

Rúbrica sencilla.

10 min

Revisión en grupo

En pequeños equipos, identificar errores y sugerencias para mejorar los textos.

Ejemplos de textos corregidos.

20 min

Reescritura individual

Mejorar su autobiografía aplicando las recomendaciones.

Copias de sus textos, lápices.

30 min

Creación de un mural colectivo

Integrar las autobiografías en un mural que refleje la diversidad y las historias de la clase.

Cartulina, fotos, textos impresos, dibujos.

45 min

Narración en grupo

Cada estudiante comparte un fragmento de su autobiografía oralmente.

Micrófono (si disponible), espacio amplio.

30 min