Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: registrar participación en actividades, debates y roles.
  • Lista de cotejo: para verificar el uso correcto de vocabulario y participación en actividades manipulativas.
  • Preguntas reflexivas: en cada cierre para valorar comprensión y actitudes.
  • Autoevaluación: mediante una ficha sencilla donde expresen qué aprendieron y qué les gustaría mejorar.
  • Coevaluación: en pareja, comentando lo que más les gustó y lo que podrían mejorar en el trabajo en equipo.

Este plan promueve una enseñanza activa, significativa, creativa y colaborativa, alineada con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y centrada en el aprendizaje de los niños sobre su cuerpo y su salud.

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