De lo humano y lo comunitario - Aprendizaje y servicio
Etapa | Descripción | Actividades Sugeridas |
|---|---|---|
Etapa 1: Punto de partida | Sensibilización sobre necesidades sociales o comunitarias. | *Día de observación*: Salida breve a la comunidad para identificar necesidades o conflictos visibles. |
Etapa 2: Lo que sé y quiero saber | Investigación sobre las causas y posibles soluciones. | *Entrevistas y registros*: Preguntar a vecinos y familiares sobre los problemas identificados. |
Etapa 3: Planificación | Diseñar un plan de acción solidario, con recursos y tareas definidas. | *Elaboración de un cartel o folleto*: Explicar la propuesta y organizar recursos y tareas. |
Etapa 4: Ejecución | Realización del proyecto de servicio comunitario. | *Implementación*: Limpieza de un espacio, reforestación, o ayuda en un comedor comunitario, según lo planificado. |
Etapa 5: Reflexión y evaluación | Analizar el impacto y aprender de la experiencia. | *Reunión de valoración*: Compartir experiencias y propuestas para mantener acciones futuras. |
Instrumento de evaluación de contenidos, PDA y producto del proyecto
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Comprensión de los formularios y su función | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Se evidencian conocimientos claros sobre funciones y uso. |
Creatividad en la elaboración de formularios | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Formularios innovadores y adecuados a necesidades comunitarias. |
Uso correcto de contenidos científicos (imanes, fuerzas, calor) | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Se aplican conceptos en modelos y explicaciones. |
Reflexión ética y social sobre conflictos y comunidad | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Reflexiones profundas y propuestas concretas. |
Producto final (ej. formulario, mapa, modelo, campaña) | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Productos claros, funcionales y presentados con calidad. |
Este proyecto promueve el trabajo colaborativo, el pensamiento crítico y la vinculación con su comunidad, siguiendo los principios de la Nueva Escuela Mexicana para formar estudiantes reflexivos, creativos y comprometidos con su entorno.