Planeación Didáctica de Sexto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: durante los ensayos, registrar aspectos de participación, colaboración y expresión corporal.
  • Listas de cotejo: para verificar la participación en actividades y el uso de elementos coreográficos.
  • Preguntas reflexivas: al final de cada día, preguntar: ¿Qué aprendí?, ¿Qué puedo mejorar?, ¿Cómo me siento?
  • Rúbrica sencilla: para valorar la creatividad, trabajo en equipo y expresión en la coreografía.

Esta planeación promueve la participación activa, la expresión artística y el trabajo colaborativo, alineada con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, favoreciendo un aprendizaje significativo, inclusivo y creativo.

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