# Información Básica del Proyecto

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto	Violencia de género: un problema social que nos afecta
Asunto o Problema	Desafíos para la construcción de sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, social, cultural e histórico, con el objetivo de visibilizar sus causas y consecuencias para promover su erradicación y la búsqueda de la igualdad.
Tipo	Semanal (5 días)
Escenario	Comunidad
Metodologías	Basado en problemas, diálogo, investigación y participación activa
Ejes Articuladores	Inclusión, Interculturalidad crítica, Vida saludable, Igualdad de género
Contenidos	Situaciones de discriminación y violencia en diversos ámbitos, promoviendo ambientes igualitarios y respetuosos. La construcción de la paz y la resolución pacífica de conflictos. Democracia y respeto a los derechos humanos en la vida cotidiana. Análisis crítico de las causas y consecuencias de la violencia de género, identificando cómo se naturaliza la desigualdad y proponiendo formas de transformación.
PDAs seleccionados	Analiza críticamente las causas y consecuencias de la violencia de género en México y el mundo, como un problema estructural, social, cultural e histórico. Identifica cómo se naturaliza la desigualdad de género y propone formas de transformarla en relaciones de respeto y equidad.

Inicio:

Actividad 1: *Círculo de bienvenida y reflexión inicial.* Cada estudiante comparte una idea o experiencia que tenga sobre la igualdad y el respeto en su comunidad, en un espacio respetuoso y solidario.
Actividad 2: *Recuperación de conocimientos previos.* Pregunta guiada: ¿Qué saben sobre la violencia de género? ¿Por qué creen que es importante hablar de ella?

Desarrollo:

Actividad 3: *Presentación interactiva.* La maestra/o explica, con apoyo de recursos visuales y ejemplos, qué es la violencia de género, sus formas y sus impactos, haciendo referencia a (Fuente: Libro, Pág. 216). Se promueve el diálogo y la participación.
Actividad 4: *Dinámica de roles.* En pequeños grupos, dramatizan escenas que representen diferentes formas de violencia de género y discuten cómo se sienten las personas involucradas y qué acciones pueden realizar para prevenirlas.

Cierre:

Actividad final: *Reflexión en plenaria.* Los alumnos expresan qué aprendieron y cómo pueden contribuir a promover relaciones igualitarias en su comunidad. Se realiza un mural colectivo con frases y dibujos que representen la igualdad y el respeto.