Etapa 1

Sensibilización

• Visitar un lugar cercano (parque, plaza, centro comunitario) y dialogar sobre las acciones que fomentan la convivencia y el respeto.
• Escuchar historias o cuentos que ejemplifiquen colaboración y empatía.
  *(Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)*

Etapa 2

Conocimiento y necesidades

• Realizar entrevistas a familiares, vecinos y compañeros para identificar qué acciones ayudan a mejorar la convivencia en la comunidad.
• Elaborar un mapa de necesidades y recursos existentes.
  *(Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)*

Etapa 3

Planificación del servicio

• Diseñar un proyecto colectivo: por ejemplo, crear carteles informativos, organizar un día de convivencia o limpieza en la escuela o comunidad.
• Asignar tareas y definir recursos.
  *(Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)*

Etapa 4

Ejecución

• Implementar el proyecto: repartir tareas, realizar actividades en comunidad, promover el diálogo y la colaboración.
• Documentar el proceso con fotos, videos o textos.
  *(Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)*

Etapa 5

Reflexión y evaluación

• Reunirse para compartir experiencias, evaluar los logros y dificultades.
• Elaborar un mural o un cuaderno de registro con reflexiones y sugerencias para futuras acciones.
  *(Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)*

El niño expresa ideas y puntos de vista con claridad y respeto en diálogo

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Reconoce y explica relaciones causales y temporales en sus producciones

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Participa activamente en actividades grupales y comunitarias

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Propone soluciones a conflictos mediante el diálogo y la empatía

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El producto final refleja el aprendizaje sobre convivencia, respeto y diálogo

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