Instrumento de Evaluación
Criterios de Evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Comprende y explica las reglas de juegos cooperativos | ☐ | ☐ | ☐ | |
Participa activamente en la creación del manual | ☐ | ☐ | ☐ | |
Demuestra respeto y colaboración en equipo | ☐ | ☐ | ☐ | |
Analiza y propone soluciones a problemas en juegos | ☐ | ☐ | ☐ | |
Reflexiona sobre la importancia de la inclusión y los derechos | ☐ | ☐ | ☐ | |
Presenta un producto final organizado y comprensible | ☐ | ☐ | ☐ |
Este enfoque permite que los niños no solo aprendan sobre juegos tradicionales y cooperación, sino que también reflexionen sobre valores como la inclusión, el respeto y la convivencia pacífica, alineándose con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.
Planeación
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