Producto de Desempeño Auténtico Quincenal
Producto final:
Un "Libro de Movimientos Saludables" elaborado por cada niño, donde dibujan y escriben (con ayuda) sobre sus movimientos favoritos, los beneficios de moverse y cómo mantener su cuerpo activo. Además, se incluirá una fotografía en la que realicen uno de los movimientos aprendidos.
Criterios de evaluación:
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Participa activamente en las actividades de movimiento y colaboración | ||||
Identifica partes del cuerpo usadas en diferentes movimientos | ||||
Escribe su nombre y lo relaciona con sus trabajos y movimientos | ||||
Explica los beneficios del movimiento y la alimentación saludable |
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación continua: registrar la participación en juegos y actividades físicas.
- Listas de cotejo: para verificar el reconocimiento de movimientos y partes del cuerpo.
- Preguntas reflexivas: al finalizar cada día, preguntar qué aprendieron y cómo se sienten.
- Autoevaluación: los niños pueden señalar con stickers si creen que dominaron una actividad.
- Coevaluación: en pequeños grupos, valorar cómo colaboraron y participaron en las actividades.
Este enfoque promueve una pedagogía activa, lúdica, significativa e inclusiva, alineada con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando el pensamiento crítico, la expresión oral y la colaboración.