Planeación Didáctica de Primer Grado
Información Básica del Proyecto
Datos | Descripción |
|---|---|
Nombre del Proyecto | El cuerpo humano |
Asunto o Problema | Comprender la estructura y funciones del cuerpo humano para mantener un estilo de vida saludable y cuidar nuestro bienestar físico y mental. |
Tipo | Por Fases Metodológicas |
Mes | Octubre |
Escenario | Escuela |
Metodología(s) | Basado en problemas |
Ejes Articuladores | Vida saludable |
Contenidos y PDAs | Ver detalles a continuación |
Contenidos y PDAs Seleccionados
Lenguajes
Contenido | PDA |
|---|---|
Comunicación a distancia con familiares u otras personas. | Reflexiona sobre lo que ve, escucha y siente al interactuar con distintos medios de comunicación. |
Saberes y Pensamiento Científico
Contenido | PDA |
|---|---|
Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento. | Identifica actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, las registra y clasifica como positivas o negativas. |
Ética, Naturaleza y Sociedades
Contenido | PDA |
|---|---|
Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente. | Comprende cómo las acciones de los seres humanos pueden preservar, modificar o dañar los distintos componentes sociales y naturales del entorno. |
De lo Humano y lo Comunitario
Contenido | PDA |
|---|---|
Educación Integral en Sexualidad. | Compara necesidades de las familias en diferentes contextos y las formas de utilizar el cuerpo u organizarse en su satisfacción, para explicar cambios y mejoras que se han presentado. |