Producto de Desempeño Auténtico (PDA) Semanal

• Descripción: Presentación de un proyecto comunitario sustentable que integre conocimientos técnicos, sociales y ambientales, considerando recursos disponibles y el impacto en la comunidad.
• Criterios:
• Fundamentación científica y social del sistema técnico propuesto.
• Inclusión de prácticas sustentables y respeto por la cultura local.
• Uso adecuado de recursos y energía.
• Claridad y coherencia en la presentación oral y escrita.
• Evidencia: Documento escrito, prototipo conceptual o digital, y presentación oral en comunidad escolar.

Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación sistemática del trabajo en equipo y participación activa.
• Registro de avances en bitácoras o diarios reflexivos.
• Preguntas de autoevaluación y coevaluación con rúbricas (ejemplo: ¿Qué aprendí sobre los sistemas técnicos sustentables? ¿Cómo puedo mejorar mi participación?).
• Revisión de los productos intermedios (mapas, diseños, propuestas) para detectar comprensión profunda y aplicación de conocimientos.
• Feedback cualitativo que fomente la reflexión y autocrítica.

Este enfoque metodológico promueve una profunda comprensión de la relación entre ciencia, tecnología y comunidad, incentivando el pensamiento crítico, la creatividad, la colaboración y la responsabilidad social y ambiental en adolescentes de segundo grado de secundaria.