Planeación Didáctica de Sexto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación participativa durante actividades grupales y debates.
  • Listas de cotejo para verificar la participación y comprensión.
  • Rúbrica sencilla para evaluar textos escritos y propuestas.
  • Preguntas reflexivas al final de cada día, para evaluar la comprensión y el interés:
  • ¿Qué aprendí hoy?
  • ¿Qué puedo mejorar?
  • ¿Qué acción puedo realizar para cuidar el medio ambiente?
  • Autoevaluación y coevaluación: Los estudiantes revisan su trabajo y el de sus compañeros, promoviendo la reflexión y el aprendizaje colaborativo.

Este proyecto busca que los estudiantes desarrollen habilidades de análisis, expresión, colaboración y compromiso social, alineados con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo una actitud activa y responsable hacia su entorno.

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