Planeación Didáctica de Cuarto Grado

De lo Humano y lo Comunitario - Aprendizaje y servicio

Etapa

Descripción

Actividades Sugeridas

Etapa 1

Sensibilización

  • Conversa sobre necesidades en la escuela: ¿Qué podemos hacer para que todos estemos mejor?

Etapa 2

Lo que sé y quiero saber

  • Investigan qué acciones ayudan a mejorar la convivencia escolar y comunitaria.

Etapa 3

Planificación del servicio

  • Diseñan un proyecto: limpia, huerto escolar, campaña de reciclaje. Asignan roles y recursos.

Etapa 4

Ejecución

  • Implementan el proyecto en la escuela o comunidad.

Etapa 5

Reflexión y evaluación

  • Reflexionan sobre lo aprendido y los impactos: ¿Qué logramos?, ¿Qué podemos mejorar?

Instrumento de Evaluación

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Calidad de las noticias, preguntas y participación

☐

☐

☐

Comprensión de los cambios en la pubertad y uso de modelos

☐

☐

☐

Contribución en actividades de cuidado ambiental y comunidad

☐

☐

☐

Participación, colaboración y reflexión

☐

☐

☐

Este proyecto promueve la participación activa, el pensamiento crítico, la expresión oral y la colaboración, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando aprendizajes significativos y contextualizados en la comunidad escolar.

Planeación Pág 4
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