Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: durante actividades prácticas y juegos, registrar el interés, participación y comprensión.
• Listas de cotejo: para clasificar alimentos y seguir instrucciones.
• Rúbrica sencilla: para evaluar la elaboración del instructivo y participación en el rol de vendedor/comprador.
• Preguntas reflexivas: al finalizar cada día, para que los niños expresen lo que aprendieron y qué cambiarían en sus hábitos.
• Autoevaluación: mediante una sonrisa si entendieron o una carita triste si necesitan ayuda.
• Coevaluación: en grupos, valorando la colaboración y el respeto en las actividades.

Con esta planeación se busca fomentar en los niños el pensamiento crítico, la expresión oral, la colaboración activa y la resolución de problemas relacionados con su salud y bienestar, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo aprendizajes significativos y contextualizados.