Producto y Evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
El mapa comunitario refleja los lugares importantes y calles con precisión | ☑️ | ? | ? | Se recomienda reforzar el reconocimiento espacial en actividades prácticas. |
Los niños describen oral y escrito objetos, lugares y seres vivos del entorno | ☑️ | ? | ? | Se sugiere más actividades de expresión oral y escritura guiada. |
Participan activamente en acciones de cuidado y mejora de la comunidad | ☑️ | ? | ? | Fomentar mayor compromiso y reflexiones sobre su rol. |
El producto final (mural, mapa, relatos) demuestra comprensión y creatividad | ☑️ | ? | ? | Incentivar el uso de materiales diversos y técnicas artísticas. |
Este diseño fomenta la participación activa, el pensamiento crítico, el respeto por su entorno y la colaboración, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.