Producto Desempeño Auténtico Quincenal
Producto final:
- Un Cuento colectivo titulado “La aventura del alimento en nuestro cuerpo” que integra los conocimientos sobre órganos, procesos y hábitos saludables, elaborado por los niños en equipos, usando objetos cotidianos como personajes y recursos visuales.
Criterios de evaluación:
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Participación activa en actividades y debates | ☐ | ☐ | ☐ | Comentarios sobre participación y colaboración |
Creatividad en la elaboración del cuento y personajes | ☐ | ☐ | ☐ | Uso de objetos, dibujos y textos |
Comprensión de los procesos del cuerpo humano | ☐ | ☐ | ☐ | Evidencias en el cuento, exposiciones y dibujos |
Uso correcto del vocabulario y conceptos aprendidos | ☐ | ☐ | ☐ | Revisar textos, rúbricas y autoevaluaciones |
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación participativa: durante actividades lúdicas, experimentos y debates.
- Listas de cotejo: para registrar la participación y comprensión en actividades grupales.
- Rúbricas sencillas: para evaluar la creatividad, participación, comprensión y trabajo en equipo.
- Autoevaluaciones: mediante preguntas reflexivas, por ejemplo: “¿Qué aprendí hoy?” y “¿Qué puedo mejorar?”.
- Coevaluaciones: compartir opiniones positivas y sugerencias con compañeros tras exposiciones y actividades colaborativas.
Este plan promueve un aprendizaje activo, creativo y significativo, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando la inclusión, la participación, la reflexión y la construcción colectiva del conocimiento.
Planeación
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