Planeación Didáctica por Fases Metodológicas

Nombre del Proyecto: La Materia: Explorando sus Avances y su Historia
Asunto o Problema Principal a Abordar: Explora algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconoce el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.
Tipo de Planeación: Por Fases Metodológicas
Grado: Segundo de Secundaria (13-16 años)
Escenario: Aula
Metodología(s): Aprendizaje Basado en Indagación (ABI) con enfoque STEAM
Ejes Articuladores: Pensamiento crítico, Competencias científicas, Colaboración, Comunicación efectiva

Contenidos y PDAs Seleccionados por Materia

Física

• Contenidos:
• Estructura, propiedades y características de la materia.
• Avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia.
• PDA:
• Explora algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconoce el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.

Historia (opcional, para contextualizar el proceso científico)

• Contenidos:
• Evolución del pensamiento científico y tecnológico.
• El proceso histórico de construcción de teorías científicas.
• PDA:
• Analiza cómo las teorías científicas han evolucionado a lo largo del tiempo mediante el método científico y la innovación tecnológica.

Desarrollo por Fases (ABI - STEAM)

Campos Formativos Relevantes: Ciencias Naturales, Comunicación, Matemáticas, Tecnologías