Planeación Didáctica de Segundo Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Participación en actividades y construcción del manual

☑️

Se observa entusiasmo y colaboración activa.

Uso de lenguaje respetuoso y creativo

☑️

Uso adecuado en las ilustraciones y textos.

Comprensión del valor de las reglas

☑️

Explican con ejemplos y en sus propias palabras.

Colaboración y diálogo en equipo

☑️

Se favorece la escucha y el respeto mutuo.


Este proyecto busca fortalecer en los niños y niñas su responsabilidad, respeto y capacidades de reflexión sobre su convivencia, promoviendo un ambiente más armónico y consciente en el aula y la comunidad.

Planeación Pág 3
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