Planeación Didáctica de Sexto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: acompañar y registrar participación en actividades grupales y debates.
  • Listas de cotejo: para verificar la comprensión de textos y la colaboración en equipo.
  • Rúbricas sencillas: evaluar el nivel de participación, creatividad, reflexión y colaboración.
  • Preguntas reflexivas: al final de cada día, preguntar: ¿Qué aprendí?, ¿Qué puedo mejorar?, ¿Cómo me siento respecto a lo trabajado?

Este proceso fomenta la autoevaluación y la coevaluación, promoviendo una actitud reflexiva y responsable en los estudiantes.

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