Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: Durante actividades de escritura y socialización, el maestro registra avances y dificultades.
• Listas de cotejo: Para verificar el uso de signos y conectores en los textos.
• Rúbricas sencillas: Para evaluar la coherencia, creatividad y empleo de signos.
• Preguntas reflexivas: Al final de cada día, preguntar qué aprendieron, qué les gustó y qué pueden mejorar.
• Autoevaluación y coevaluación: Los niños califican su participación y la de sus compañeros con estrellas o caritas, y comentan en parejas o grupos pequeños.

Esta planeación busca que los niños no solo aprendan a describir procesos con un enfoque crítico, sino que también valoren sus tradiciones y expresen sus ideas con creatividad y precisión, promoviendo su participación activa y su identidad cultural.