De lo humano y lo comunitario - Aprendizaje y servicio
Etapa | Actividades Sugeridas |
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Etapa 1 |
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Etapa 2 |
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Etapa 3 |
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Etapa 4 |
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Etapa 5 |
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Instrumento de Evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
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Comprende la importancia de las tradiciones y costumbres | ☐ | ☐ | ☐ | |
Participa activamente en las actividades de investigación y difusión | ☐ | ☐ | ☐ | |
Utiliza recursos manipulables y visuales para expresar sus ideas | ☐ | ☐ | ☐ | |
Reflexiona sobre el valor social y cultural de las tradiciones | ☐ | ☐ | ☐ | |
El producto final evidencia la comprensión y valoración del tema | ☐ | ☐ | ☐ |
Este esquema busca promover la participación activa, el pensamiento crítico y el respeto por la diversidad cultural, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.