Fase 1: Planeación | Identificación | - Conversa con los niños sobre qué saben acerca de las tradiciones de noviembre y la importancia de cuidar la naturaleza.
- Realiza un mural colectivo donde expresen sus ideas y conocimientos previos sobre estas festividades y el cuidado del entorno (Fuente: Libro, Pág. 45).
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| Recuperación | - Juego de “Rostros y objetos”: los niños traen objetos o fotografías relacionadas con noviembre y las muestran en círculo, compartiendo lo que saben o sienten.
- Preguntas guiadas para activar sus conocimientos previos, como: ¿Qué tradiciones conocen? ¿Por qué es importante respetar la naturaleza?
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| Planificación | - En grupos, diseñan un pequeño cartel o presentación sobre la tradición que más les gusta y cómo puede cuidarse la naturaleza en esa celebración.
- Asignan roles para recolectar materiales, dibujar y preparar una pequeña exposición. (Fuente: Libro, Pág. 50).
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Fase 2: Acción | Acercamiento | - Visita a un rincón natural cercano o jardín escolar, donde observan y toman notas de plantas, animales y cambios en el entorno.
- Realizan un recorrido sensorial para identificar sonidos, olores y texturas, relacionando con las festividades de noviembre.
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| Comprensión y producción | - Crean un cuento o poema colectivo sobre un personaje que respeta y cuida la naturaleza durante noviembre.
- Elaboran dibujos y pequeñas dramatizaciones para representar acciones responsables y respetuosas con el medio ambiente. (Fuente: Libro, Pág. 53).
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| Reconocimiento | - Presentan sus cuentos y dibujos en una cartelera o feria escolar, explicando sus ideas y lo que aprendieron.
- Reflexionan en grupos sobre los cambios que notaron en la naturaleza y en sus actitudes.
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| Corrección | - Revisan y ajustan sus presentaciones o dramatizaciones, mejorando la expresión y el contenido, en base a la retroalimentación entre pares.
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Fase 3: Intervención | Integración | - Realizan una exposición comunitaria con sus productos (dibujos, cuentos, dramatizaciones).
- Involucran a las familias invitándolas a la feria para compartir conocimientos y acciones responsables.
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| Difusión | - Graban un video o crean una radio comunitaria donde compartan consejos para cuidar la naturaleza en las festividades y el respeto por la tradición.
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| Consideraciones | - Reflexionan sobre cómo las acciones individuales y comunitarias pueden mejorar su entorno y fortalecer sus tradiciones culturales.
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| Avances | - Evalúan si lograron comprender y comunicar la importancia del cuidado ambiental en las tradiciones, proponiendo futuras acciones.
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