Instrumento de Evaluación, Producto y Criterios
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Creatividad en movimientos y expresión | ☐ | ☐ | ☐ | |
Participación y colaboración en equipo | ☐ | ☐ | ☐ | |
Uso adecuado del espacio y elementos | ☐ | ☐ | ☐ | |
Reflexión sobre su proceso y aprendizaje | ☐ | ☐ | ☐ |
Producto Desempeño Auténtico (PDA)
Coreografía comunitaria: Los alumnos diseñan, ensayan y presentan una coreografía que represente un valor o mensaje para su comunidad escolar o familiar, demostrando habilidades motrices, expresivas y de colaboración.
Criterios de evaluación del PDA:
- Claridad y coherencia del mensaje.
- Uso creativo del movimiento y expresión facial.
- Participación activa y colaboración efectiva.
- Presentación respetuosa y segura.
¡Este proyecto busca que los niños expresen su creatividad, reflexionen sobre su cuerpo y su comunidad, y desarrollen habilidades motrices y sociales en un contexto lúdico y significativo!
Planeación
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