Integración

Presentación pública

• Organizar una función teatral/mimodrama en un espacio visible para la comunidad escolar, en el patio o auditorio.
• Preparar carteles y invitaciones para familiares, compañeros y otros docentes.
• Los niños explicarán al público los pasos que siguieron y qué aprendieron (Fuente: Texto en Pág. 10-11).

Difusión

Compartir el trabajo

• Grabar el mimo o teatro y realizar una simulación en video para compartir en la página escolar o en redes internas.
• Elaborar carteles o volantes que promocionen la actividad y expliquen su proceso.
• Invitar a otros grados y familias a la función.

Consideraciones

Reflexión del proceso

• Después de la presentación, colocar un buzón de comentarios en la escuela para que el público deje opiniones y sugerencias (Fuente: Texto en Pág. 11).
• Reunir comentarios y reflexionar en comunidad sobre qué funcionó, qué se puede mejorar y qué aprendieron.
• Preguntas para autoevaluar: ¿Qué habilidades desarrollé? ¿Cómo me sentí? ¿Qué me gustaría mejorar en la próxima representación?

Avances

Evaluación y próximos pasos

• Elaborar un portafolio con fotos, guiones y grabaciones del proceso y la presentación.
• Reconocer los logros y definir nuevos retos para futuras actividades teatrales o artísticas.