Producto de Desempeño Auténtico Quincenal
Descripción:
Una exposición interactiva titulada "México y sus Pueblos Originarios", en la que los niños presentarán mapas, objetos, cuentos y actividades lúdicas representando diferentes pueblos, sus costumbres, lugares y aportes históricos. Incluye roles de narradores, artistas y guías para involucrar a la comunidad.
Criterios de evaluación:
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Investigación y recopilación de información | ☐ | ☐ | ☐ | |
Creatividad en la exposición y uso de materiales | ☐ | ☐ | ☐ | |
Participación activa y trabajo en equipo | ☐ | ☐ | ☐ | |
Capacidad de explicar y compartir conocimientos | ☐ | ☐ | ☐ | |
Reflexión y valoración intercultural | ☐ | ☐ | ☐ |
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación continua: registro de participación, interés y colaboración en actividades.
- Autoevaluación: cuestionarios sencillos para que los niños expresen qué aprendieron y qué les gustaría mejorar.
- Coevaluación: rúbricas fáciles donde los pares evalúan aspectos como trabajo en equipo, creatividad y interés.
- Preguntas reflexivas: al final de cada actividad, plantear preguntas como: "¿Qué descubrí hoy?", "¿Qué me gustó más?", "¿Qué puedo mejorar?".
Estas estrategias permiten identificar avances, dificultades y fortalecer el aprendizaje significativo, intercultural y crítico en los niños.