Producto y Evaluación
Producto Final (Producto Desempeño Auténtico - PDA Semanal):
Creación de un “Museo Virtual de los Primeros Pueblos”:
- Incluye mapas, relatos históricos, imágenes, infografías y videos elaborados por los estudiantes.
- Criterios: profundidad histórica, creatividad, uso de recursos digitales, colaboración, argumentación y presentación.
Evaluación
Criterios | Preguntas Reflexivas |
|---|---|
Conocimiento | ¿Comprendí quiénes fueron los primeros pueblos y su importancia? |
Pensamiento Crítico | ¿Analicé diferentes fuentes y argumentos? |
Creatividad y Comunicación | ¿Pude expresar mis ideas de forma clara y creativa? |
Trabajo en Equipo | ¿Colaboré efectivamente con mis compañeros? |
Reflexión y Autoevaluación | ¿Qué aprendí sobre mí y mi interés por la historia? |
Este diseño promueve en los adolescentes un aprendizaje profundo, crítico y significativo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando su participación activa, la valoración de su patrimonio cultural y el desarrollo de habilidades investigativas y comunicativas en contextos reales.
Planeación
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