Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: Registrar participación, interés y colaboración en actividades.
• Listas de cotejo: Para actividades específicas como lectura, redacción y creación artística.
• Rúbricas sencillas: Para evaluar la claridad del texto y creatividad en productos visuales.
• Preguntas reflexivas diarias: ¿Qué aprendí hoy? ¿Qué me sorprendió? ¿Qué puedo mejorar?
• Autoevaluación y coevaluación: Los niños revisan su trabajo y dan retroalimentación a compañeros con guías simples, fomentando la reflexión y el aprendizaje autónomo.

Este enfoque promueve una participación activa, la comprensión profunda y la expresión creativa, alineada con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y centrado en las capacidades de los niños de tercer grado.