Instrumento de Evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Reconoce y escribe su nombre y los de sus compañeros | ☐ | ☐ | ☐ | |
Participa activamente en actividades de lectura y escritura | ☐ | ☐ | ☐ | |
Identifica sitios de interés en su comunidad y los representa | ☐ | ☐ | ☐ | |
Participa en actividades de indagación sobre su cuerpo y entorno | ☐ | ☐ | ☐ | |
Colabora en proyectos de servicio y cuidado comunitario | ☐ | ☐ | ☐ |
Este proyecto busca que los niños reconozcan la importancia de su nombre, su cuerpo, su comunidad y aprendan a respetar y cuidar su entorno, promoviendo su participación activa, pensamiento crítico y colaboración en comunidad.
Planeación
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