Proyecto Didáctico: Guardianes al rescate de los valores
Información Básica del Proyecto
- Nombre: Guardianes al rescate de los valores
- Asunto o Problema: Dificultad en la práctica de valores en la comunidad escolar
- Tipo: Por Fases Metodológicas
- Mes: Diciembre
- Escenario: Aula, Escuela
- Metodología(s): Servicios, Basado en problemas, Comunitario
- Ejes Articuladores: Inclusión, Interculturalidad crítica, Vida saludable, Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico, Igualdad de género, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Contenidos y PDAs Seleccionados
Lenguajes | Contenidos | PDA |
|---|---|---|
Comunicación a distancia con personas y propósitos diversos. | Usa punto y seguido en textos descriptivos. | Planea, escribe, revisa y corrige textos con orden cronológico. |
Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques y anuncios publicitarios. | Reflexiona sobre el uso de palabras y frases para describir hechos y personas. | Usa adjetivos, adverbios y frases adverbiales en sus textos. |
Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones. | Elaboración y difusión de notas informativas. | Describe hechos en orden cronológico, expresa opiniones fundamentadas. |
*(Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)*
Saberes y Pensamiento Científico | Contenidos | PDA |
|---|---|---|
Efectos de fuerzas y calor en objetos. | Estudio de números. | Elaboración de un experimento sencillo que demuestre fuerzas o calor. |
Ética, Naturaleza y Sociedades | ||
Interculturalidad y sustentabilidad; organización comunitaria. |
| Elaboración de un mural o cartel que muestre acciones sustentables y de cuidado ambiental y comunitario. |
De lo Humano y lo Comunitario | ||
Entendimiento mutuo, formas de ser y relacionarse. |
| Creación de un mapa conceptual sobre respeto y equidad. |