Planeación Didáctica de Tercer Grado de Secundaria

Información Básica del Proyecto

Nombre: Formula, justifica y usa el teorema de Pitágoras al resolver problemas
Asunto o Problema: El alumno utiliza y analiza el teorema de Pitágoras para resolver problemas de la vida cotidiana
Tipo: Por Fases Metodológicas (Indagación, Diseño, Análisis, Comunicación)
Grado: Tercer grado de secundaria (14-17 años)
Escenario: Aula, entorno real, recursos digitales y manipulativos avanzados
Metodología(s): Aprendizaje Basado en Indagación (ABI) con enfoque STEAM
Ejes Articuladores: Inclusión, Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico
Contenidos: Medición y cálculo en diferentes contextos, formulación, justificación y uso del teorema de Pitágoras
PDA: Formula, justifica y usa el teorema de Pitágoras al resolver problemas