Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Producto Desempeño Auténtico (PDA) Semanal

Evidencia:
Un Portafolio Digital que incluya:

  • Video campaña de sensibilización (con guion y grabación).
  • Mapa interactivo del impacto del cambio climático en su comunidad.
  • Informe escrito crítico sobre las acciones propuestas y sus posibles resultados.
  • Presentación oral en foro escolar.

Criterios de Evaluación:

  • Claridad y argumentación en la exposición.
  • Creatividad en el producto digital y materiales manipulables.
  • Calidad del análisis crítico y propuestas de solución.
  • Colaboración efectiva en equipo.
  • Reflexión metacognitiva sobre aprendizajes y desafíos.

Comentarios finales

Este proyecto, desde un enfoque de aprendizaje activo, promueve en los estudiantes habilidades de pensamiento crítico, resolución de problemas complejos y ética ambiental, alineándose con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y atendiendo a las necesidades de adolescentes de primer grado de secundaria. La integración de contenidos interdisciplinarios y la participación en productos auténticos favorecen un aprendizaje significativo y contextualizado en su realidad social y ambiental.

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