Complementos: Habilidades, Vida Cotidiana y Evaluación
Actividad | Descripción | Recursos |
|---|---|---|
Habilidades de medición | Medir la longitud de diferentes objetos en la escuela para entender la importancia de cuidar los recursos. | Cintas métricas, reglas. |
Acciones Cotidianas | Elaborar un compromiso en cartel con acciones concretas para reducir basura, ahorrar agua y prevenir riesgos. | Cartulina, colores, pegatinas. |
Autoevaluación y Coevaluación | Preguntas: ¿Qué aprendí? ¿Qué puedo mejorar? ¿Qué aporté en mi grupo? | Preguntas escritas, rúbrica sencilla. |
Producto y Evaluación Final
Producto:
Un cartel o anuncio publicitario elaborado por los niños, con mensajes claros y creativos, que motive a la comunidad escolar a cuidar el entorno natural, prevenir riesgos y reducir la contaminación.
Criterios de Evaluación:
- Claridad del mensaje y creatividad del cartel.
- Participación activa en actividades y debates.
- Reflexión sobre su impacto y acciones concretas.
- Capacidad para explicar su propuesta y los cambios que propone.
Este desarrollo metodológico promueve la participación activa, la reflexión ética y el pensamiento crítico, además de integrar contenidos científicos, lingüísticos y sociales en un contexto real y cercano a los niños, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.