Planeación Didáctica de Primer Grado

Planeación Didáctica de Primer Grado

Información Básica del Proyecto

  • Nombre del Proyecto: Aprendiendo Artesanías
  • Asunto o Problema Principal a Abordar: Lectura y escritura en español
  • Tipo de Planeación: Por Fases Metodológicas
  • Mes: Septiembre
  • Escenario: Aula
  • Metodología(s): Basado en problemas
  • Ejes Articuladores: Pensamiento crítico

Contenidos y PDAs Seleccionados

Contenidos

PDAs

Lenguajes: Escritura de nombres en la lengua materna.

Escribe su nombre, lo compara con los de sus compañeros, lo usa para marcar sus trabajos, útiles, registrar asistencia, entre otros.

Saberes y Pensamiento Científico: Cambios en la naturaleza del lugar donde vive, relación con actividades humanas, ciclos agrícolas, festividades, noción de tiempo y espacio histórico ("antes, durante y después").

Experimenta con objetos al empujarlos y jalarlos, describe movimientos, registra observaciones y conclusiones.

Ética, Naturaleza y Sociedades: Diversos contextos sociales, naturales y territoriales; cambios y continuidades.

Identifica su barrio, colonia, comunidad, describe características y diversidad de su entorno.

De lo Humano y lo Comunitario: La comunidad como espacio de vida y escuela.

Ubica referentes de su lugar de vida y escuela.


Desarrollo Detallado por Fases Metodológicas

Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios

Planeación Pág 1
1/4
Siguiente