Planeación Didáctica Semanal para Tercer Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: acompañar y registrar el proceso de creación y narración.
  • Listas de cotejo: para identificar si usan estructuras, relaciones causa-efecto y puntuación correcta.
  • Preguntas reflexivas: ¿Qué historia te gustó más y por qué? ¿Qué aprendiste sobre contar historias?
  • Rúbrica sencilla: evaluar la participación, creatividad, uso de estructuras y expresión oral.

Este plan busca que los niños desarrollen habilidades narrativas significativas, valorando su cultura, promoviendo su pensamiento crítico, colaboración y expresión oral, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

Planeación Pág 3
Atrás
3/3