Producto Desempeño Auténtico (PDA) y Evaluación

Producto

Cartel informativo elaborado por los niños, que incluya dibujos y mensajes claros sobre cómo cuidar el agua en la comunidad, acompañado de una exposición oral donde expliquen sus ideas.

Criterios de Evaluación

• Creatividad y claridad del cartel.
• Uso de imágenes y mensajes comprensibles.
• Participación activa en la exposición oral.
• Capacidad para argumentar la importancia del cuidado del agua.
• Trabajo en equipo y colaboración.

Autoevaluación y Coevaluación

• ¿Qué aprendí sobre el cuidado del agua?
• ¿Qué acciones puedo hacer en casa y en la escuela?
• ¿Cómo me sentí trabajando en equipo?
• Los niños comentan qué les gustó y qué mejorarían en su trabajo.

Esta estructura promueve el aprendizaje significativo, el pensamiento crítico y la participación activa, alineada con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y adaptada a las características de los niños de Primer grado.