Planeación Didáctica de Primer Grado

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Descripción:
Una cartelera colaborativa titulada “Cuidemos Nuestra Comunidad” que incluye dibujos, propuestas y mensajes de los niños sobre los problemas que detectaron en su escuela y comunidad, y las soluciones que proponen.
Criterios de evaluación:

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Identifica al menos un problema en su comunidad

Propone una solución clara y creativa

Participa activamente en las actividades de grupo

Utiliza dibujos y palabras para expresar sus ideas


Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: Registrar cómo participan en las actividades, si expresan sus ideas y si comprenden los conceptos.
  • Listas de cotejo: Para verificar si identificaron problemas, propusieron soluciones y colaboraron en los diferentes momentos.
  • Rúbricas sencillas: Para evaluar el compromiso, creatividad y comprensión en las actividades finales.
  • Preguntas reflexivas: Como “¿Qué aprendí hoy?”, “¿Qué puedo hacer para ayudar a mi comunidad?” para promover la autoevaluación y la reflexión.

Este proyecto busca que los niños desarrollen habilidades de observación, expresión, colaboración y pensamiento crítico, vinculando sus actividades cotidianas con su comunidad y promoviendo valores de cuidado, respeto y participación activa.

Planeación Pág 3
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