Nombre del Proyecto

¡Ingenieras e ingenieros a la obra, por mí y por todos los seres vivos!

Asunto/Problema

En el ejido de Cahuacan, varias especies animales y vegetales han desaparecido o se han extinguido por acciones naturales o antropogénicas.

Tipo de Planeación

Por Fases Metodológicas

Mes

Febrero

Escenario

Comunidad (ejido de Cahuacan)

Metodología

Comunitaria

Ejes Articuladores

Pensamiento crítico

Contenidos seleccionados

Relaciones entre factores físicos y biológicos en ecosistemas; causas y consecuencias de extinción en el tiempo y en el mundo.

PDAs seleccionados

Indaga y explica cambios en seres vivos y entorno natural, reconociendo causas y efectos de extinción hace más de 10,000 años y en la actualidad (Fuente: Proyectos de Aula).