Planeación Didáctica de Quinto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua durante las actividades manipulativas y creativas, registrando avances y dificultades.
  • Preguntas reflexivas: ¿Qué aprendiste hoy? ¿Cómo usaste las sombras para comunicar un valor?
  • Rúbrica sencilla para evaluar creatividad, colaboración, uso de técnicas y comprensión del valor social y cultural.
  • Autoevaluación: Los niños expresan qué técnica les gustó más y qué mejorarían.
  • Coevaluación: En grupos, valoran el trabajo de sus compañeros con preguntas abiertas.

Esta planeación busca promover el pensamiento crítico, la expresión artística, la colaboración y el respeto intercultural, alineada con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, haciendo del arte una herramienta para el aprendizaje significativo y la formación en valores.

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