Planeación Didáctica de Sexto Grado
Información Básica del Proyecto
- Nombre del Proyecto: Mi familia es mi gran equipo
- Asunto o Problema: Reconocer sentido de pertenencia y autonomía, valores, responsabilidades de los integrantes, árbol genealógico, inclusión familiar, elaboración de una historieta y torneo deportivo familiar
- Tipo: Por Fases Metodológicas
- Mes: Marzo
- Escenario: Aula
- Metodología: Servicios
- Ejes Articuladores: Inclusión
Contenidos y PDAs Seleccionados
Contenidos | PDAs |
|---|---|
Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal. | Diseña e interactúa en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer su autonomía y su participación en la familia. |
*(Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)*
Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas
Fase 1: Sensibilización y Punto de Partida
Aspecto | Detalle |
|---|---|
Objetivo | Activar conocimientos previos y sensibilizar sobre la importancia de la familia, sus roles y el sentido de pertenencia. |
Actividades |
- Dinámica de "Mi árbol familiar": cada niño comparte quiénes integran su familia y qué valores consideran importantes.
- Rueda de diálogo: ¿Qué significa para ti tu familia? ¿Qué responsabilidades tienes en ella? (uso de tarjetas con palabras clave). |
Recursos | Fotos familiares, tarjetas con valores, papel, lápices. |
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Fase 2: Investigación y Reconocimiento del Problema
Aspecto | Detalle |
|---|---|
Objetivo | Identificar las características y necesidades de la familia y comunidad para fortalecer los lazos afectivos. |
Actividades |
- Elaboración de un cuestionario sencillo para conocer las actividades familiares y responsabilidades.
- Mapa conceptual visual: "¿Qué hace que una familia sea fuerte?" con ideas recolectadas.
- Investigación en casa: entrevistar a un miembro de la familia sobre sus responsabilidades y valores. *(Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)* |
Recursos | Cuestionarios, cartulinas, material manipulable, dispositivo para grabar entrevistas. |
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Fase 3: Diseño del Proyecto de Servicio Solidario
Aspecto | Detalle |
|---|---|
Objetivo | Planificar actividades que fortalezcan la inclusión y reconocimiento en la familia. |
Actividades |
- Tormenta de ideas para actividades familiares: historietas, juegos, torneos deportivos, reuniones de convivencia.
- Diseño de un calendario con tareas y roles familiares.
- Creación de una historieta que refleje valores familiares. *(Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)* |
Recursos | Cartulina, colores, material de dibujo, ejemplos de historietas. |
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