De lo humano y lo comunitario - Aprendizaje y servicio
Etapa | Descripción | Actividades Sugeridas |
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Etapa 1: Sensibilización | Reconocer la importancia del ahorro en la comunidad. |
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Etapa 2: Lo que sé y quiero saber | Identificar conocimientos previos y dudas. |
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Etapa 3: Planeación del servicio | Diseñar un pequeño proyecto en casa para fomentar el ahorro. |
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Etapa 4: Ejecución | Implementar en casa y en la escuela acciones de ahorro. |
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Etapa 5: Compartir y reflexionar | Evaluar la experiencia y sus beneficios. |
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Reflexión grupal en la escuela | ¿Cómo nos ayudó esta experiencia a entender la importancia del ahorro? |
Instrumento de Evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
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Comprende qué es una alcancía y el concepto de ahorro | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Participa activamente en las actividades y expresa sus ideas. |
Participa en la construcción y decoración de la alcancía | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Usa materiales de forma creativa y colaborativa. |
Explica con sus palabras la importancia de ahorrar en su familia y comunidad | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Demuestra comprensión en las actividades orales y escritas. |
Colabora en actividades grupales y respeta las ideas de sus compañeros | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Muestra habilidades sociales y de trabajo en equipo. |
Producto Desempeño Auténtico (PDA)
Nombre: "Mi alcancía y plan de ahorro familiar"
Criterios:
- Construye y decora una alcancía con materiales reciclados.
- Explica en una pequeña presentación qué guardará en su alcancía y por qué es importante ahorrar.
- Participa en la planificación y ejecución del plan de ahorro en su familia.
Evidencia: Fotografía del niño con su alcancía decorada, dibujo o breve relato sobre qué guardará, y una breve reflexión escrita o verbal sobre qué aprendieron respecto al ahorro.
Este proyecto busca fortalecer en los niños su comprensión del valor del dinero, la responsabilidad familiar y el arte, promoviendo una actitud crítica y creativa en su aprendizaje.