Integración

Consolidación del aprendizaje y acciones comunitarias

• Preparar una exposición o feria de cuidados en el aula o en la comunidad escolar.
• Participar en una dramatización o teatro guiñol usando títeres (Fuente: Nuestros Saberes, Pág. 24), para compartir con otros grupos la importancia de cuidarse.

Difusión

Compartiendo con la comunidad

• Presentar el “Manual de cuidados” a otros grados o a la familia en una reunión escolar.
• Elaborar cartelitos y folletos con consejos para la comunidad escolar (Fuente: Nuestros Saberes, Pág. 23 y 24).
• Grabar un breve video o programa radial con consejos de higiene y cuidado personal.

Consideraciones

Reflexión sobre el proceso

• Ronda final de diálogo: ¿Qué aprendimos?, ¿Qué acciones seguimos realizando?, ¿Por qué es importante cuidarnos? (Fuente: Nuestros Saberes, Pág. 23).
• Escribir en un mural colectivo las ideas más importantes y los compromisos futuros.

Avances

Evaluación y próximos pasos

• Elaboración de un informe visual del proceso, con fotos, dibujos y textos.
• Encuesta sencilla: ¿Qué te gustó?, ¿Qué aprendiste?, ¿Qué te gustaría seguir haciendo?

Expresa claramente la importancia de cuidarse y promover hábitos saludables

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Se observan avances en la expresión oral y escrita, requiere mayor práctica en secuenciar ideas.

Utiliza estrategias para explicar y comprobar sus acciones de cuidado

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Usa recursos manipulables y ejemplos concretos en su manual y dramatizaciones.

Describe cambios en su entorno relacionados con el cuidado

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Muestra comprensión, necesita reforzar la observación y descripción en mapas y croquis.

Organiza y comparte información en actividades grupales

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Participa activamente en presentaciones y en la elaboración del mural y manual.