Identificación

Reconocer la problemática del agua en la comunidad

• Dialogar con los niños sobre el uso del agua en casa y en la comunidad.
• Realizar un mapa conceptual en grupo sobre el ciclo del agua y su importancia.
• Compartir historias o experiencias relacionadas con el agua.

Recuperación

Conocer conocimientos previos sobre el agua

• Juego de preguntas y respuestas: ¿Qué sabemos del agua?
• Mural colectivo: dibujar y escribir ideas previas sobre el agua en la comunidad.
• Presentar imágenes de diferentes usos del agua y discutir su significado.

Planificación

Diseñar acciones para valorar y cuidar el agua

• Formar equipos de trabajo.
• Elaborar un plan de acciones para sensibilizar a la comunidad.
• Definir roles y responsabilidades para actividades futuras.

Acercamiento

Iniciar la intervención comunitaria

• Realizar carteles y anuncios visuales sobre el cuidado del agua.
• Organizar una brigada de limpieza de un río o fuente cercana.
• Crear una canción o poema colectivo sobre la importancia del agua.

Comprensión y Producción

Elaborar productos para sensibilizar

• Diseñar y montar una exposición con información, dibujos, y anuncios publicitarios creados por los niños.
• Practicar la presentación oral para explicar sus productos.
• Grabar videos cortos con mensajes sobre el valor del agua.

Reconocimiento

Evaluar avances y dificultades

• Revisión en grupo de los productos creados.
• Reflexión guiada: ¿Qué aprendimos? ¿Qué nos fue bien? ¿Qué podemos mejorar?

Corrección

Ajustar acciones y productos

• Mejorar los anuncios y actividades según la retroalimentación.
• Repetir actividades para fortalecer aprendizajes.