Planeación Didáctica de Primer Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: Durante las actividades, observar la participación, colaboración y comprensión.
  • Listas de cotejo: Para registrar el reconocimiento y escritura de sílabas en palabras y nombres.
  • Preguntas reflexivas: Al final de cada día, preguntar: “¿Qué aprendiste hoy? ¿Qué te gustó?” para fomentar la autoevaluación.
  • Rúbrica sencilla: Para evaluar la precisión en dividir palabras, creatividad y expresión oral, como la presentada en el producto final.

Si necesitas alguna adaptación adicional o enfoque específico, puedo ayudarte a ajustarla.

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