Punto de partida

Sensibilización

• Conversar con los niños sobre la importancia de entender y expresar las emociones para convivir en paz.
• Detectar necesidades emocionales en su comunidad escolar y familiar.

Lo que sé y quiero saber

Investigación

• Investigar en la comunidad, en familia y en la escuela, cómo expresan las emociones y qué dificultades enfrentan.
• Compartir experiencias y registrar las ideas en un mural o cuaderno.

Planificamos el servicio

Diseño del proyecto

• Elaborar un plan para crear un "Rincón de emociones" en la escuela y en la comunidad, con carteles y actividades para expresar sentimientos.

Ejecutamos el servicio

Implementación

• Montar en la escuela y en espacios comunitarios el rincón, promoviendo su uso por parte de niños y adultos.
• Realizar actividades de sensibilización y talleres para padres y vecinos.

Compartimos y evaluamos

Reflexión y impacto

• Invitar a la comunidad a visitar el rincón y participar en actividades.
• Reflexionar sobre cómo estas acciones mejoran la convivencia y el bienestar emocional.

Reconoce y expresa diferentes emociones en sí mismo y en otros

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Se observa en dramatizaciones y dibujos.

Crea avisos, carteles o mensajes que promueven la expresión emocional

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Los productos son creativos y claros.

Participa en actividades de diálogo y negociación para resolver conflictos emocionales

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Evidenciado en las discusiones grupales.

Organiza datos en tablas o pictogramas sobre emociones y estrategias

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En los registros del "Cuaderno de emociones".

Reflexiona sobre su experiencia y propone acciones para mejorar su convivencia

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En las conclusiones y presentación final.