Producto de Desempeño Auténtico Semanal
Descripción:
Una exposición artística ecológica que integra materiales sostenibles y técnicas tradicionales para reflejar un problema ambiental de la comunidad, acompañado de un texto argumentativo y audiovisual que explique la relación entre patrimonio cultural, arte y ecología, y su impacto en la comunidad.
Criterios de Evaluación:
- Creatividad y originalidad en la obra.
- Uso adecuado de materiales sostenibles y técnicas tradicionales.
- Claridad y coherencia en la explicación del problema ambiental y cultural.
- Presentación oral y escrita con argumentos sólidos.
- Trabajo colaborativo y participación activa.
Rúbrica:
Criterios | 4 - Excelente | 3 - Bueno | 2 - Satisfactorio | 1 - Necesita mejora |
|---|---|---|---|---|
Creatividad y originalidad | Innovadora, única | Creativa, interesante | Adecuada, básica | Poco original o repetitiva |
Uso de materiales sostenibles | Excelente integración | Adecuada y coherente | Parcialmente coherente | Poco sostenible o incoherente |
Relación problemática-cultural | Muy clara y profunda | Clara y relevante | Parcial, superficial | Confusa o ausente |
Comunicación oral y escrita | Argumentos sólidos y bien estructurados | Claros y coherentes | Presenta ideas básicas | Confusos o mal estructurados |
Trabajo en equipo | Colaboración efectiva y liderazgo | Buena participación | Participación ocasional | Poco involucrado |
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación sistemática: Registrar participación, actitud, colaboración y creatividad durante actividades.
- Registro anecdótico: Anotar avances, dificultades y logros en el proceso.
- Preguntas de sondeo: Realizar preguntas abiertas para verificar comprensión y reflexión (ejemplo: ¿Qué aprendiste hoy? ¿Qué te sorprendió?).
- Autoevaluación: Fichas reflexivas diarias y diario de aprendizaje, promoviendo la metacognición.
- Coevaluación: Evaluación entre pares en presentaciones y obras, usando rúbricas compartidas, promoviendo la crítica constructiva.
Este plan integra contenidos, habilidades y valores, promoviendo un aprendizaje crítico, creativo y comprometido con su comunidad y cultura, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.