Jueves

Inicio:

• Actividad 1: Juego de "¿Qué falta?" con fotos de lugares y objetos de la comunidad.
• Actividad 2: Preguntas breves de reflexión: ¿Qué cosas podemos cuidar en nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Actividad 3: Creación de un cartel colectivo: "Cuidemos nuestra comunidad", con dibujos y textos sencillos (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X).
• Actividad 4: Juego de roles: en pequeños grupos, simulan ser vecinos organizando una actividad comunitaria.

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Qué podemos hacer para que nuestra comunidad sea mejor?

Viernes

Inicio:

• Actividad 1: Cuento sobre la importancia de la comunidad y sus personajes.
• Actividad 2: Pregunta guiada: ¿Qué personajes importantes hay en nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Actividad 3: Elaboración de una línea del tiempo sencilla con fotos o dibujos de eventos en la comunidad.
• Actividad 4: Creación de una maqueta con materiales reciclados que represente un espacio comunitario (parque, calle, escuela).

Cierre:

• Presentación de las maquetas y reflexión: ¿Qué aprendimos esta semana?

Semana 2

Lunes

Inicio:

• Actividad 1: Juego de adivinanzas con pistas sobre lugares y personajes de la comunidad.
• Actividad 2: ¿Qué lugares de la comunidad creen que son importantes? Los niños expresan en dibujos o palabras.

Desarrollo:

• Actividad 3: Visita virtual o en el patio de la escuela a un espacio comunitario cercano. Se utilizan recursos visuales y materiales manipulables.
• Actividad 4: Dibujo colectivo: en una cartulina grande, los niños dibujan su lugar favorito de la comunidad.

Cierre:

• Compartir en grupo: ¿Qué aprendimos sobre nuestra comunidad?

Martes

Inicio:

• Actividad 1: Canción o rima sobre los personajes que habitan en su comunidad.
• Actividad 2: Pregunta de reflexión: ¿Qué personajes importantes hay en tu comunidad?

Desarrollo:

• Actividad 3: Creación de una historieta sencilla donde los niños inventan historias con personajes locales (docentes, vecinos, comerciantes).
• Actividad 4: Juego cooperativo: construir un mural con dibujos de personajes y lugares que representan a su comunidad.

Cierre:

• Socialización de historias y mural. Preguntas: ¿Qué personajes te gustaron? ¿Qué aprendieron hoy?

Miércoles

Inicio:

• Actividad 1: Adivinanzas visuales sobre lugares y personajes de la comunidad.
• Actividad 2: Charla grupal: ¿Cómo podemos cuidar nuestros espacios y personajes?

Desarrollo:

• Actividad 3: Elaboración de un pequeño cartel con tips para cuidar la comunidad, en equipos.
• Actividad 4: Juego de roles: simulación de una reunión vecinal para resolver un problema comunitario.

Cierre:

• Reflexión: ¿Qué podemos hacer para mejorar nuestro espacio?