Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: Nuestra revista escolar
Asunto o Problema: Ausencia de interés o curiosidad por la lectura de diferentes tipos de textos, lo que limita la comprensión literal, inferencial y criterial para obtener información y aplicarla en su contexto.
Tipo: Por fases metodológicas
Mes: Septiembre
Escenario: Aula
Metodología: Comunitaria
Ejes Articuladores: Pensamiento crítico
Contenidos: Comprensión y producción de textos expositivos en los que se planteen: problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración.
PDAs: Producto final: una revista escolar elaborada por los estudiantes que incluya diferentes textos expositivos, promoviendo la lectura, comprensión y expresión oral y escrita.