Planeación Didáctica de Primer Grado

Planeación Didáctica de Primer Grado

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto

Las formas de la naturaleza

Asunto o Problema

Reconocer y clasificar algunas figuras geométricas a partir de objetos y elementos naturales y comunitarios.

Tipo

Por Fases Metodológicas

Mes

Abril

Escenario

Comunidad

Metodología(s)

Basado en problemas, indagación, exploración activa

Ejes Articuladores

Pensamiento crítico, observación, clasificación, comunicación

Contenidos

  • Figuras geométricas y sus características (cuadrados, círculos, triángulos). - Descripción de objetos, lugares y seres vivos.

PDAs

Observar, manipular y comparar objetos y elementos del entorno para clasificarlos según sus características (color, forma, tamaño).


Texto de Referencia (Fuente: Libro Proporcionado)

El contenido del libro proporciona actividades relacionadas con el reconocimiento del cielo, estrellas y objetos que facilitan la observación del cielo nocturno (páginas 132-142). Se basa en construir instrumentos sencillos (Cuentaestrellas), realizar observaciones en comunidad, entender cómo la iluminación artificial afecta la visibilidad de las estrellas y promover acciones para mejorar la calidad del alumbrado comunitario. Estas actividades se usan como inspiración para abordar el reconocimiento y clasificación de figuras geométricas en el entorno natural y comunitario, promoviendo la indagación y el pensamiento crítico (Fuente: Proyectos Comunitarios, pág. 132-142).


Desarrollo por Fases Metodológicas

Saberes y pensamiento científico - Indagación con enfoque STEAM

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