Planeación Didáctica de Segundo Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: Durante actividades, observar participación, interés y comprensión.
  • Listas de cotejo: Para registrar cumplimiento de tareas y actitudes.
  • Rúbricas sencillas: Para evaluar creatividad, trabajo en equipo y expresión oral.
  • Preguntas reflexivas: Al final de cada día, preguntar qué aprendieron y qué pueden mejorar.
  • Autoevaluación y coevaluación: Los niños valoran su participación y la de sus compañeros con preguntas como: "¿Qué aprendí?", "¿Qué puedo mejorar?" y "¿Cómo ayudé a mi equipo?".

Este diseño promueve una enseñanza activa, significativa, creativa e inclusiva, fortaleciendo valores éticos y el compromiso social para el cuidado del agua y el ambiente, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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